Clasificación patologías mentales

El Instituto Nacional de Salud Mental de Estados Unidos anuncia que abandona la clasificación que determina cientos de patologías mentales con criterios externos y siempre muy acordes a las necesidades de la industria farmacéutica.
http://www.pagina12.com.ar/diario/suplementos/rosario/21-39868-2013-07-25.html
http://www.ellitoral.com/index.php/diarios/2013/10/27/metropolitanas/AREA-01.html

Anuncio publicitario

Elegir carrera (ayuda al estudiante)

El ecosistema educativo tiene un triángulo esencial: estudiantes, padres y profesores. Lo demás es contexto. Si este se sitúa en el centro de gravedad, algo va mal. Los análisis sobre educación tienen un peligro casi invisible: la paralización fascinada por lo mal que estamos. Descalificar sin analizar es injusto y analizar sin proponer alternativas, estéril. Así que el propósito de este blog es claro: ayudar a estudiantes, padres y profesores a encontrar alternativas de mejora.

http://blogs.elpais.com/ayuda-al-estudiante/2013/05/elegir-carrera-ya-no-es-lo-que-era.html

Las otras verdades del TDAH

Las_otras_verdades_del_TDAH

Somos 2011-12

El departamento está compuesto por el profesorado:

• Ámbito socio-lingüístico: Pilar Sancho Simón (tutora 3º DIV)
• Ámbito científico: Miguel Vaquero Herrera (tutor 4º DIV)
• Ámbito técnico-práctico: Emilia Gallego Sánchez
• Psicología y Pedagogía: José Antonio Fernández González (jefe departamento)
• Programa de Cualificación Profesional Inicial, PCPI: Enrique Andrés del Río
• Pedagogía Terapéutica: Susana  Fatás Galindo
• Apoyo al PAB (Programa de aprendizaje básico, PAB):
  •  Isabel Cavero Arcéiz (tutora PAB 1º ESO)
  • Elena Santolaya Boat (tutora PAB 2º ESO)
  • Pilar Lahoz (tutora PAB 1º ESO)
  • Mª del Carmen Martínez (PAB 1º ESO)

Enigma 7: «el café»

A don Luis le gusta mucho el café y todos los días se toma uno a media tarde. El pasado martes entró en un bar y pidió un café. Cuando lo iba a probar se dio cuenta de que había una mosca en el café. Llamó rápidamente al camarero para que se lo cambiase. El camarero le retiró el café y a los tres minutos volvió con otro.

Pero, el señor Luis se dio cuenta de que ya no estaba la mosca, pero el café era el mismo, con lo que protesto enérgicamente al camarero. ¿Por qué se dio cuenta de que habían quitado la mosca, pero el café era el mismo?

Saludos

Enigma 6: «El adivino»

Óscar es un maravilloso adivino, requerido para acertar las más difíciles predicciones. Su última hazaña consistió en afirmar que podía adivinar el resultado de los partidos de fútbol antes de que estos comenzasen.

Y así fue, de las más de 100 consultas que le hicieron no falló ni una.

¿Como es posible?

«Leer bien el enunciado e interpretarlo» que es lo que teneis que hacer con los problemas de mates.

¡Un saludo a tod@s!

Enigma 5: » El tren «

2º P.A.B.¡Va uno fácil!:

Un tren eléctrico va a una velocidad de 120 kilómetros y salió a las 17:35 desde la estación de las Delicias,en Zaragoza, siendo el viaje con destino a una ciudad situada a 240 kilómetros hacia el sur. Además de esto, el viento sopla con fuerza en dirección norte ¿Podrías decir en qué dirección y a qué velocidad iría el humo que despide el tren?

DOCUMENTALES DE BIOMAS:Bosques Caducifolios y Bosques Mediterraneos

Os cuelgo unos vídeos relacionados con el tema que estamos estudiando, son cortos así que espero que los veais y así los podemos comentar en clase.

Un saludo.

Ecuaciones Interactivas

¡Hola chic@s de 2º P.A.B.!

Os cuelgo un enlace (solo tenéis que pinchar en Ecuaciones) en la que podéis resolver ecuaciones sencillas y comprobar la solución.Cuando entréis seleccionar a la izquierda el tipo de ecuaciones que queréis practicar y a operar.

¡Tener cuidado con los signos! que es vuestro mayor problema.

¡Animo y a por ellas!

Ecuaciones

Enigma 4: » La fecha «

Una señora la dice a su amiga: «…..hace dos días mi hijo tenía seis años, pero el año que viene tendrá nueve». ¿Como es posible?

¡A pensar y a responder!

Saludos a tod@s.